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2019首届中国-新西兰校长论坛在京召开

2019-12-02 08:13:54| 发布者: 匿名| 热度: 423

摘要: 本刊讯 10月11日,“2019年首届中国-新西兰校长论坛”,在北京一零一中圆明园校区召开。海淀区政府副区长张若冰与新西兰驻华大使馆教育参赞miranda herbert分别致论坛开幕辞。此外,北京一

10月11日,“2019首届中国-新西兰校长论坛”在北京101中学圆明园校区举行。该论坛得到了北京市海淀区人民政府外事办公室、海淀区人民对外友好协会和新西兰奥克兰孔子学院的联合支持。由北京市海淀区教育委员会国际交流合作办公室主办,北京101中学教育集团承办。北京市海淀区人民政府副市长张若冰、海淀区教育委员会主任王芳等海淀区领导、新西兰驻华大使馆教育参赞米兰达·赫伯特出席了论坛。北京101中学教育集团总裁刘云泉、北京师范大学第三附属中学校长白纪明、新西兰卡皮蒂中学校长托尼凯恩、周冰、奥克兰孔子学院院长等高级教育家参加了交流。论坛的重点是中国和新西兰之间的“跨文化交流和未来教育的探索与实践”,进行多领域的交流和讨论。

海淀区政府副主任张若冰和新西兰驻华大使馆教育参赞米兰达·赫伯特分别在论坛上致开幕词。

张若冰表示,未来,海淀教育与世界对话将聚焦于国际范围内教育领域的热点和难点问题。通过学习先进的教育理念和实践经验,海淀教育将取长补短,不断提高海淀教育的整体水平。他希望将来通过更多的国际交流活动向世界展示海淀的教育形象,传播中国基础教育的声音。

北京市海淀区人民政府副厅长张若冰

米兰达·赫伯特还说新西兰和中国有不同的文化。校长论坛对深化中新教育交流、传播新西兰教育形象和理念具有重要意义。与此同时,他还希望将来在新西兰的基础教育中融入更多的中国文化。

米兰达·赫伯特,新西兰驻华大使馆教育参赞

在论坛主旨报告会上,北京101中学教育集团总裁陆运泉、新西兰卡皮蒂高中校长托尼·凯恩、新西兰圣约翰小学校长维基·特莱娜(viki trainor)和新西兰圣哈里学校副校长帕特西·托里(patsy torrie)就教育的未来发展趋势、国际教育实践、全球公民培养等热点话题进行了深入交流。

北京101中学教育集团总裁陆运泉表示,未来的教育将是一种自然、绿色、多元、开放、包容的生态智慧教育,一种尊重生命和人类成长规律的教育。他说,北京101中学通过混合学习教学设计,创造了一种混合学习空间和教学环境的新教学方法,并通过生态智慧教育和智慧课堂建设了一个新的未来校园。

北京101中学教育集团总裁刘云泉

未来,学校教育将面临更多的机遇和挑战,特别是以人工智能为代表的科技发展趋势。然而,他认为学校教育的本质不会改变:“我们需要建立一所终身学习的学校、一所混合学习的学校、一所体验式学习的学校、一所人们学习学习的学校以及一所知道如何创造和分享的学校。”

新西兰卡皮蒂高中校长托尼·凯恩(Tony kane)对国际教育和跨文化教育进行了深入分析。以中国文化教育为例,他说卡皮提中学有自己的普通话助教,他们充满热情。通过他们,kapiti中学提高了学生对中国语言和文化的学习和理解。他认为,正是在这样的跨文化教育中,学生可以逐渐理解文化的多样性,可以把自己视为全球公民,培养他们对世界公民的责任感。

托尼·凯恩,新西兰卡皮蒂高中校长

海淀师范继续教育学校附属实验学校校长董红军在报告中指出,未来导向教育需要教师的自我赋权和自我转化,需要激活教师陪伴和引导学生的创新激情和热情。

海淀师范继续教育学校附属实验学校校长董红军

新西兰圣约翰小学校长维基·特莱娜(Viki trainor)和帕齐·托里(patsy torrie)提交了一份关于“从未来角度培养全球公民”的主旨报告,从未来角度展示了中国教育体系、新西兰教育体系和新西兰初等教育之间的关系。新西兰塔瓦高中校长布兰登·亨德森(Brendon henderson)专注于未来教育的框架模式。

论坛还举行了一系列沙龙交流,由北京海淀区教育科学研究所所长吴应晖主持。北京市海淀区中关村第二小学、北京101中学教育集团石油一中、北京师范大学第三中学、新西兰迪雷马纳小学、新西兰伊登小学等众多中小学校长就“基础教育课堂教学探究”和“如何在国际化背景下实现学生个性化学习和道德教育”的主题进行了深入探讨。

此外,北京101中学与新西兰卡皮蒂中学、北京海淀区教师继续教育学校附属实验学校和新西兰塔瓦中学建立了友好的学校关系。双方举行了友好的学校签约仪式。

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